北京儿童***夏令营课程承诺守信 北京亮剑后勤保障

通过一些锻炼，让自己动手体会父母的艰辛，学会感恩；

在一些活动中，让孩子学会合作，有相互支持的精神和集体意识，

增强孩子对集体活动的参与意识与责任心；

让孩子学会建立人际关系的技巧，学会在城市中的生存技巧，野外生存技巧，学会如何应对校园，增强自身警惕，提范意识。

您好，青少年进行夏令营意义与目的：

通过夏令营的一些训练，锻炼一下孩子的身体素质

通过夏令营，帮助孩子养成良好的生活习惯及独立自主的能力

通过锻炼，树立孩子的自信心

通过夏令营，培养团结意识、团队合作意识 在夏令营期间，通过一些活动、锻炼，让孩子们激发潜能，完善人格。培养训练孩子的逆商，树立让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式;让孩子认识到自我潜在能力和极限，教孩子克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。

袒护孩子

有非常多的爸爸妈妈觉得自己的孩子做的都是对的，当孩子和别人发生冲突时，爸爸妈妈基本上都是站在自己孩子的立场上，觉得肯定是别的孩子做错了，然后去责备别人的孩子，这样往往就会忽视掉自己孩子犯的错误。

也有很多时候家庭成员教训孩子时，另一方就会袒护孩子说：“孩子现在年纪还小呢！还不懂事，孩子大了就会懂事情了。”

非常多的爸爸妈妈总是以孩子小为借口，为孩子的错误找合适的理由，其实他们不知道的是，如此一来就会造成孩子犯错时肆无忌惮。这种袒护孩子的行为是溺爱的典型方式，往往让孩子认识不到自己的错误。

不让孩子做任何事情

非常多的孩子衣来伸手饭来张口，他们在家简直就是“老板的范”。小宝宝总是让爸爸妈妈还有家里人喂饭，都是爸爸妈妈或爷爷奶奶追在孩子的后面，然后着孩子能够多吃几口饭菜；宝宝也不会自己穿衣，他们要是想起床了总是会呼喊着爸爸妈妈：“妈妈给我穿衣服。”

孩子连自己的琐事都做不了，对于家里面的家务活更是一点都不懂了。爸爸妈妈为孩子做好了一切。孩子在这种环境下长大，就不会为他人着想，往往心里面就只有自己了。以后孩子长大了也会没有一点社会适应能力和动手能力。

这种溺爱孩子的方式会毁了孩子的前程，爸爸妈妈千万要注意啊。

一、离开父母——我能行

我已经是一个小大人了，离开父母的温暖怀抱，我也能在风雨中健康成长。让中学生逐步适应与父母的精神分离，克服心理上的分离焦虑，为中学生日后的独立生活能力与独立人格培养打下坚实基础。

二、陌生环境——我独立

到一个陌生的环境里，如何快速适应？如何调整心态？如何学会自我疗愈与自我愉悦？这些都是高情商的中学生必备的能力，每一次的独立，都能极大增强中学生的安全感，有安全感的中学生，未来将会收获比其他中学生更强大的内在。

三、迎接挑战——我勇敢

中学生的自信心，建立在每次的挑战都能成功的基础上。我们学习了世界童子军的训练方法并且结合青少年体能、心理和生理的状况，根据不同年龄段设计各类教育主题，精心编制训练计划，让中学生在每个环节中，挑战自我的同时能够很好地完成每一项任务，一步一步攀登上自信的山峰。让中学生学会面对挫折时，坚强地去应对、去思考、去成长。